Informations-/Austausch und Vernetzungstreffen an der Sudbury Schule Ammersee

Die Institution Schule ist für viele junge Menschen und auch Erwachsene meist ein stressiger und belastender Ort. Gerade wenn wir einen Blick auf hierarchisch strukturierte und von Fremdbestimmung geprägte Bildungssysteme werfen, werden systematisch Potentiale, individuelle Fähigkeiten, Neugierde und Motivation unterdrückt, gar zerstört. SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern versuchen, den Anforderungen stand zu halten, zu funktionieren, ihr Bestes zu geben und sind im Hamsterrad gefangen. Junge Menschen werden zu Objekten gemacht, welche es zu formen gilt. Eltern von Schulverweigerern droht Sorgerechtsentzug. Der alternativen Bildungsbewegung werden extreme Hürden in den Weg gelegt, Initiativen systematisch ausgebremst, plattgemacht oder gar gleich im Keim erstickt.

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Gerade die Krise verdeutlicht Missstände und macht einiges offensichtlicher und sichtbarer.

Wir stehen in vielerlei Hinsicht an einem Wendepunkt, ja in regelrechten Umbruchszeiten. Es liegt jetzt an jedem einzelnen von uns, zu was wir Ja und zu was wir Nein sagen, in welche Richtung wir uns drehen, wie wir unsere Welt und auch Bildung neu gestalten.

Es bedarf eines wirklichen Wertewandels, einer Transformation und einer grundsätzlichen Neugestaltung der Bildungssysteme. Die Zeit ist reif dafür, dass sich die Abschaffung des Schulzwanges endlich durchsetzt, so dass junge Menschen selbst entscheiden können, wo sie ihre Zeit verbringen und die Möglichkeit haben, sich frei zu bilden.

Ideen von Bildungslandschaften, Gemeinschaften, freien Lernorten und Werkstätten und freien Schulen ... dürfen mehr und mehr entstehen.  Es bedarf Orte des Lebens und Lernens, an denen selbstbestimmte Bildung und Demokratie von Anfang an in der Tiefe erfahren und gelebt werden kann. Gerade wenn wir in einer Welt leben möchten, in denen Menschen sich gegenseitig achten, selbstbestimmt und eigenverantwortlich handeln (können), brauchen wir auch Bildungsorte, die von diesen Werten geprägt sind.

Momentan entstehen immer mehr Synergien und Menschen setzen sich für Veränderungen  ein. Lehrer und Pädagogen kehren Unterdrückungsstrukturen den Rücken, gründen neue Schulen, engagieren sich für einen Wandeln. Eltern gehen vermehrt mutig neue Wege, bilden Lerngruppen bzw. denken darüber nach, Gemeinschaften, Freilernercommunities oder neue Bildungsorte zu gründen. Viele junge Menschen möchten nicht mehr zur Schule gehen und werden darin ernst genommen. Einige Eltern spielen mit diesem Gedanken, haben aber Angst alleine dazustehen. Ängste, dass man den Anschluss verliert, zu vieles verpasst, schulischen Anforderungen nicht erfüllt werden könnten…Es gibt viele offene Fragen, wie dieser Weg gestaltet und organisiert werden könnte? Hinzu kommt die Sorge vor zukünftigen Schwierigkeiten mit den Behörden. Die Ängste und Herausforderungen sind vielschichtig, unabhängig wie und wo man sich einsetzt, dennoch wächst bei immer mehr Menschen die Sehnsucht, etwas Neues zu leben.

Monika Diop-Wernz lädt Eltern/Pädagogen/Lehrer und Bildungsinteressierte zu einem inspirierenden Informations/Vernetzungs- und Austauschtreffen ein. Mit einem lebendigen Bildvortrag inspiriert sie damit, wie selbstbestimmte Bildung innerhalb einer Gemeinschaft gelingen kann. Es ist ihr ein großes Anliegen mit ihren 20 jährigen Erfahrungswerten und Kompetenzen im Bereich von demokratischer Bildung zu wirken, das Vertrauen in junge Menschen zu stärken, Bildung grundsätzlich neu zu denken, konkrete, praktische Lösungsansätze aufzuzeigen und Raum zum Austausch zu bieten. Vor allem ermutigt sie, Neues zu wagen, aufzustehen, Kooperationen zu bilden und jetzt gemeinsam aktiv zu werden.

18.00 - 22.00 Uhr

Kosten: 25 € 

Ort:  Sudbury Schule Ammersee - Ludenhausen (Eingang links hinter dem Schützenheim Hauptstrasse 18)

Ich bitte um eine verbindliche Anmeldung, da die Plätze begrenzt sind.