Freie Bildung authentisch begleiten

So wie du selbst innerlich frei bist,

kannst du jungen Menschen Freiheit gewähren!

Freie, selbstbestimmte Bildung authentisch begleiten

Ein Tagesseminar für Gestalter/innen freier Bildungsorte, freier Schulen, Gemeinschaften, Lernorte und innovativen Bildungsprojekten

Zielgruppe

Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter, Gründerinnen und Gründer, Coaches und Mentoren, Pädagoginnen und Pädagogen, sowie alle, die freie Bildung aktiv gestalten möchten.

Worum es geht

Junge Menschen darin zu stärken, ihr Leben aktiv zu gestalten, selbstständig zu handeln, eigene Entscheidungen zu treffen, dabei zu lernen, Verantwortung zu übernehmen und ihre Stärken zu entfalten – gelingt, je mehr du dies in dir selbst authentisch entwickelst und verinnerlichst.

Viele von uns haben ein Bildungssystem durchlaufen, das auf Anpassung, Leistung und Normierung setzt. Wir haben erlebt, bewertet, verglichen, kontrolliert, unterdrückt und fremdbestimmt zu werden. Jetzt gehen wir glücklicherweise neue Wege und wollen Bildung neu gestalten.

Im Alltag und Zusammensein mit jungen Menschen begegnen uns oft alte Überzeugungen, Ängste und unbewusste Muster, die uns und andere beeinflussen. Diese sogenannten „Schattenspiele“ – wie Manipulation oder Kontrollbedürfnisse – wirken oft verborgen. Wer behauptet, sie nicht mehr zu haben, ist nicht ehrlich. Sie beeinflussen unser Handeln und hindern uns daran, Empowerment zu leben, echte Verbindungen zu spüren, Selbstermächtigung zu verkörpern und junge Menschen tiefgreifend zu empowern.

Dieser Tag ist ein transformierender Impuls auf deinem Weg, junge Menschen Freiheit zu gewähren, einzigartig im deutschsprachigen Raum, effektiv und mit einem Tiefgang, den du sonst nirgends finden kannst.

Inhalte und Tools

Wie kann selbstbestimmte Bildung gelingen: Grundhaltung und Rolle des Begleiters (Expertise aus 25 Jahren praktischer Erfahrung)

Tiefgreifende Auseinandersetzung mit der eigenen Bildungs- und Schulbiographie (Coaching-Tools)

Ablösungen und Neuprogrammierungen von Ängsten, unbewussten Glaubenssätzen und Konditionierungen (Three In One Concepts)

Schattenspiele beleuchten und wandeln: Rollenspiele als kraftvolles Werkzeug für Veränderungsprozesse

Wirksame Unterstützungswerkzeuge für die Integration im Alltag (Three In One Concepts)

Seminarleitung

Monika Wernz — Mit 25 Jahren Erfahrung in selbstbestimmter, freier und demokratischer Bildung. Dazu u. a. Leitung des Kinderhauses Schwabing und weiterer freier Bildungseinrichtungen, einjährige Exkursion zu Sudbury-Schulen weltweit, Mitgründerin der Sudbury Schule Ammersee und Mitarbeiterin in der Praxis, Praxis zur Schulstressbewältigung und Potenzialentfaltung. Leitung Aus- und Weiterbildungszentrum, Kinesiologin, Facilitator Three In One Concepts, Empowerment durch High-Performance-Leadership-Trainings. Gründerin des innovativen Bildungsorts „Freie Schmiede“.

Termine

Samstag 23.11.25, , 09:00 – 19:00 Uhr

weitere Termine: www.education-in-transition.com/termine

Seminargebühr

180 € (inkl. MwSt.) Diese Gebühr ist vor Teilnahme zu errichten.

Snacks und Getränke inklusive

Ort

Ausbildungszentrum von Education in Transition, Berg/Mörlbach (Nähe Starnberger See)

Übernachtung und Verpflegung in Selbstorganisation (Gasthöfe, Airbnb in der Nähe)

Kontakt für Rückfragen

education-in-transition.com

Impulse im Wandel mit Bildungsinnovatorin Monika Wernz